Neuropsychologues Secteurs Scionzier Cluses Taninges H/F - Association Championnet

L'Association CHAMPIONNET recrute dans le cadre de la mise en place des 6 Pôles d'Appui à la Scolarité (PAS) et des Equipes Mobile d'Appui à la Scolarisation (EMAS) afin de contribuer à l'accompagnement des élèves à besoins éducatifs particuliers dans leur parcours scolaire.
Ces dispositifs visent à favoriser l'inclusion scolaire des élèves à besoins éducatifs particuliers, notamment ceux présentant des troubles du neurodéveloppement, en intervenant dans les lieux de scolarisation.

Nous recrutons 1 Neuropsychologues (H/F) secteurs SCIONZIER, CLUSES, TANINGES (département 74)
CDI à temps plein ou à temps partiel 50%
Poste à pourvoir dès le 1er juillet 2026

Le poste s'inscrit dans une logique d'interventions combinées : directes auprès des élèves et indirectes auprès des professionnels et des environnements scolaires

Le neuropsychologue aura pour missions principales de :

1. Interventions directes auprès des élèves et des familles
- Réaliser des évaluations neuropsychologiques (attention, mémoire, fonctions exécutives, cognition sociale.)
- Conduire des entretiens cliniques avec les enfants/adolescents et leurs familles
- Mettre en place des accompagnements ciblés (remédiation cognitive, stratégies d'apprentissage)
- Proposer des outils adaptés favorisant l'autonomie et les apprentissages
- Contribuer à l'élaboration et au suivi des projets personnalisés (PPS, PAP, PAI)

2. Interventions indirectes auprès des équipes et des environnements
- Apporter un appui technique aux équipes pédagogiques et éducatives
- Participer aux réunions de concertation (équipes éducatives, ESS, synthèses)
- Co-analyser les situations complexes en milieu scolaire
- Aider à la mise en place d'aménagements pédagogiques adaptés
- Soutenir les professionnels dans l'adaptation de leurs pratiques
- Animer des actions de sensibilisation et de formation (enseignants, AESH, partenaires)
- Participer au travail de réseau avec les acteurs sanitaires, médico-sociaux et institutionnels

3. Missions spécifiques EMAS
- Intervenir rapidement en appui aux établissements confrontés à des situations d'élèves à besoins particuliers.
- Favoriser le maintien en scolarité et prévenir les ruptures de parcours
- Apporter un éclairage clinique et fonctionnel sur les besoins de l'élève

4. Missions spécifiques PAS
- Contribuer à une approche globale de l'accompagnement des élèves à besoins éducatifs particuliers
- Participer à la coordination des réponses apportées aux établissements scolaires
- Inscrire les actions dans une logique de prévention et d'accessibilité pédagogique

CONDITIONS D'EXERCICE
- Interventions sur site (établissements scolaires) et au sein de la structure
- Déplacements fréquents sur le territoire d'intervention
- Travail en lien étroit avec l'Éducation nationale et les partenaires
- Participation à la structuration et au développement des dispositifs EMAS et PAS

PROFIL RECHERCHE
- Master 2 en neuropsychologie
- Expérience auprès d'enfants/adolescents et dans le champ des troubles du neurodéveloppement (TND)
- Connaissance du fonctionnement du milieu scolaire et des dispositifs inclusifs
- Capacité à intervenir en milieu ordinaire (écoles, collèges, lycées)
- Compétences en travail pluridisciplinaire et en réseau
- Qualités relationnelles, pédagogiques et rédactionnelles
- Autonomie, adaptabilité et sens de l'initiative

REMUNERATION
Selon profil, expérience sur la base de la convention collective de 1966
5 semaines de congés payés, congés trimestriels et d'autres avantages

Merci d'adresser votre CV à ****@****.**

Experience: Débutant accepté

Compétences: Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille,Appliquer un cadre juridique ou réglementaire,Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical,Réaliser un accompagnement psychologique

Permis: B - Véhicule léger souhaité

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Hébergement social pour enfants en difficultés

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.

• Sens du relationnel
• Capacité d'écoute