Les missions du poste


L'Association Championnet recrute pour le DIME (SESSAD/IME/PCPE) Chalet Saint-André :1 Professeur des écoles ou 1 Enseignant(e) (Titulaire du CAPPEI ou diplôme niveau Licence) (H/F)Poste en CDI - Temps complet (35h hebdomadaires)Rémunération par l'Éducation nationaleIntervention du lundi après-midi au vendredi après-midi.Prise de poste : 27 août 2026Le poste est à pourvoir sur le principe d'un projet inclusif et s'inscrit dans le cadre d'une Unité d'Enseignement Externalisée (UEE) implantée dans un lycée.Il associe :- Une mission d'enseignement spécialisé auprès des jeunes du DIME- Une mission ressource dans le cadre d'une Unité Médico-Sociale (UMS)L'ambition du dispositif : permettre à des jeunes en situation de handicap d'accéder à une scolarisation en milieu ordinaire dans un cadre sécurisé, individualisé et évolutif.Vous contribuez activement à la construction de parcours inclusifs, en lien étroit avec les équipes pédagogiques et médico-sociales du DIME et du lycée.Vos missions :1 - Mission d'Enseignement Spécialisé (UEE)Vous accompagnez un groupe d'environ 8 jeunes âgés de 16 à 20 ans, relevant du DIME (déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés).À ce titre, vous :- Concevez et mettez en oeuvre les apprentissages en référence aux PIA et PPI,- Adaptez les supports, rythmes et modalités pédagogiques,- Préparez et coordonnez les temps d'inclusion dans les classes du lycée,- Développez les compétences scolaires, sociales et préprofessionnelles,- Favorisez l'autonomie des jeunes (mobilité, organisation, posture professionnelle),- Participez aux réunions de suivi et au travail pluridisciplinaire,Vous êtes un acteur central de la sécurisation des parcours et de la continuité scolaire.2 - Mission UMS - Fonction ressource au sein du lycéeDans le cadre de l'UMS, vous intervenez également en appui auprès des élèves du lycée présentant :- Des besoins éducatifs particuliers,- Des troubles des apprentissages,- Des difficultés d'adaptation scolaire,- Une situation de handicap.Vous :- Apportez un éclairage spécialisé aux équipes pédagogiques,- Proposez des adaptations pédagogiques,- Contribuez à la prévention des ruptures de parcours,- Participez au développement d'une culture inclusive partagée,- Vous jouez un rôle de coordination et de médiation entre les acteurs éducatifs et médico-sociaux.Le public accompagné : Jeunes du DIME (UEE)- 16 à 20 ans,- Notification MDPH,- Besoins d'adaptations pédagogiques et d'accompagnement renforcé,- Élèves du lycée (UMS),- Appui ponctuel ou régulier selon les besoins,- Intervention complémentaire aux dispositifs existants (AESH, équipe pédagogique). Profil recherché : - Professeur des écoles ou enseignant(e) titulaire du CAPPEI ou diplôme niveau Licence,- Expérience ou appétence pour l'enseignement spécialisé,- Capacité à travailler en autonomie et en équipe pluridisciplinaire,- Sens du partenariat et du travail en réseau,- Posture inclusive affirmée,- Capacité d'adaptation, organisation et initiative. Ce que nous vous offrons : - Un projet innovant au croisement du scolaire et du médico-social,- Une forte dimension partenariale,- Un cadre de travail privilégié, - Une mission à fort impact humain.

Le profil recherché

Experience: Débutant acceptéCompétences: Collecter des informations pour préparer une séquence de formation, une leçon,Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques,Développer une démarche pédagogique pour l'enseignement des savoirs fondamentaux,Organiser l'espace pédagogiqueQualification: Employé qualifiéSecteur d'activité: Hébergement médicalisé pour enfants handicapésListe des qualités professionnelles:Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.

Compétences requises

  • Objectif d'apprentissage
  • Autonomie
  • Pro-activité
  • Force de proposition
  • Empathie
  • Capacité d’adaptation
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